jueves, 23 de agosto de 2012
miércoles, 22 de agosto de 2012
Derecho a curar
Médicos del Mundo ha lanzado la campaña "Derecho a
curar" en apoyo de la objeción de conciencia del personal sanitario para que
pueda asistir a la población inmigrante irregular que quede fuera del sistema a
partir del próximo 1 de septiembre, cuando entre en vigor la reforma sanitaria.
La Ong ha puesto en marcha esta acción de movilización ciudadana contra el
decreto del Gobierno que, a su juicio, según señala en un comunicado, "deja a
las personas sin permiso de residencia sin acceso al sistema sanitario público".
La campaña incluye este vídeo en el que distintos profesionales de la salud
parecen estar jurando que no atenderán a los inmigrantes sin papeles, pero luego
se ve que mientras están diciéndolo cruzan tienen los dedos
cruzados.
Más información en http://www.derechoacurar.org
jueves, 9 de agosto de 2012
lunes, 4 de junio de 2012
CINE Y EDUCACIÓN EN VALORES: 22 PELÍCULAS Y UNIDADES DIDÁCTICAS PARA TRABAJAR EN EL AULA
El Gobierno de Aragón en el Departamento de Bienestar Social, Sanidad y Familia publica
una serie de guías didácticas sobre varias películas relacionadas con:
ALIMENTACIÓN
DESARROLLO SOSTENIBLE
AUTOESTIMA
- Ratatouille (guía del profesor)
- Ratatouille (cuaderno del alumno)
- American Cuisine (guía para el profesor)
- American Cuisine (hoja para el alumno)
- Supersize me (guía para el profesor)
- Supersize me (hoja para el alumno)
- Soul Kitchen (guía para el profesor)
- Soul kitchen (hoja para el alumno)
DESARROLLO SOSTENIBLE
AUTOESTIMA
- Charlie y la fábrica de chocolate (guía del profesor)
- Charlie y la fábrica de chocolate (hoja para el alumno)
- Las mujeres de verdad tienen curvas (guía para el profesor) -
- Las mujeres de verdad tienen curvas (hoja para el alumno)
- Amelie (guía para el profesor)
- Amelie (hoja para el alumno)
- Quiero ser como Beckham (guía para el profesor)
- Quiero ser como Beckham (cuadeno del alumno)
- Belle Epoque (guía para el profesor)
- Belle Epoque (cuaderno del alumno)
- Juno (guía para el profesor)
- Juno (cuaderno del alumno)
CONVIVENCIA
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
RELACIONES Y EMOCIONES
- Próximo Oriente (guía para el profesor)
- Próximo Oriente (hoja para el alumno)
- Oriente es oriente (guía para el profesor)
- Oriente es oriente (hoja para el alumno)
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
- Crash (guía para el profesor)
- Crash (hoja para el alumno)
- La lengua de las mariposas (guía para el profesor)
- La lengua de las mariposas (hoja para el alumno)
- Un puente hacia Terabithia (guía para el profesor)
- Un puente hacia Terabithia (hoja del alumno)
RELACIONES Y EMOCIONES
- Pequeña Miss Sunshine (guía para el profesor)
- Pequeña Miss Sunshine (hoja para el alumno)
- Planta 4ª (guía para el profesor)
- Planta 4ª (hoja para el alumno)
- Familia (guía para el profesor)
- Familia (hoja para el alumno)
La infancia en España 2012-2013: El impacto de la crisis en los niños. Unicef
¿Cómo impacta la crisis en los niños en
España? ¿Cuáles son los efectos presentes y futuros de la situación económica y
de las medidas tomadas al respecto sobre su bienestar y sus derechos? Con este
segundo informe de La infancia en España, UNICEF quiere llamar
la atención de los responsables políticos y de la sociedad española sobre la
importancia de tener en cuenta a la infancia en este contexto de crisis.
domingo, 29 de abril de 2012
UNA DE CADA TRES MUJERES ES MALTRATADA EN EL MUNDO
jueves, 26 de abril de 2012
lunes, 23 de abril de 2012
¿POR QUÉ SE CELEBRA EL DIA DEL LIBRO?
La celebración del día del libro se remonta a principios de siglo. La historia del libro se hace festiva y surgen actividades literarias en toda España. Hoy, el día 23 de Abril se celebra en todo el mundo, el día del libro internacional.
El Origen del día del libro se remonta a 1930. El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes y Shakespeare. También en un 23 de abril nacieron – o murieron – otros escritores eminentes como Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo. Por este motivo, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y respetar la irreemplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural.
La idea original de esta celebración partió de Cataluña, del escritor valenciano Vicente Clavel Andrés, proponiéndola a la Cámara Oficial del Libro de Barcelona. Poco después, en 1930, se instaura definitivamente la fecha del 23 de abril como Día del Libro mundial, donde este día coincide con Sant Jordi (San Jorge), patrón de Cataluña y Aragón y es tradicional que los enamorados y personas queridas se intercambien una rosa y un libro.
El Día del Libro fue propuesto por la Unión Internacional de Editores (UTE), y presentada por el gobierno español a la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco). En 1995, se aprobó proclamar el 23 de abril de cada año el "Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor".
domingo, 22 de abril de 2012
Día Internacional de la Tierra
El 22 de abril se celebra el Día Internacional de la Tierra. Se instauró para crear una conciencia común a los problemas medioambientales como la superpoblación, la producción de contaminación o la conservación de la biodiversidad. Su objetivo es subrayar la importancia del uso responsable de los recursos naturales de la Tierra así como de una educación ambiental.
El 22 de abril de 1920, el senador y activista ambiental Gaylord Nelson realizó la primera manifestación en favor de la creación de una agencia ambiental. Participaron miles de universidades, escuelas primarias y secundarias y centenares de comunidades . La presión social tuvo sus logros y el gobierno de Estados Unidos creó la Agencia de Protección Ambiental (Environmental Protection Agency) y una serie de leyes destinada a la protección del medio ambiente.
Las Naciones Unidas reconocen que la Tierra y sus ecosistemas son el hogar de la humanidad, asimismo, afirman que para alcanzar un justo equilibrio entre las necesidades económicas, sociales y ambientales de las generaciones presentes y futuras es necesario promover la armonía con la naturaleza y la Tierra. Es por esto que se decidió designar el 22 de Abril como el “Día Internacional de la Madre Tierra”.
Desde el INTEF destacan algunos de los recursos y páginas de interés para desarrollar el tema en las aulas.RECURSOS EDUCATIVOS EN EL PORTAL DEL INTEF
- Explorando el cambio climático
- La Tierra un planeta habitado
- La situación de la Tierra en el universo
- Gaia: Problemas medioambientales
- Proyecto Alquimia. Mi planeta
- Cidead. La energía interna de la Tierra
- Cidead. Historia de la Tierra
- Newton. La Tierra y el Universo
PÁGINAS DE INTERÉS
lunes, 16 de abril de 2012
Día Mundial contra la Esclavitud Infantil.
La explotación infantil sigue aumentando en todo el mundo (se multiplica en el Sur empobrecido y reaparece en el Norte enriquecido) como consecuencia del comercio internacional, el monopolio tecnológico, la pasividad y cinismo de los organismos internacionales, así como por las políticas económicas impuestas por las instituciones financieras internacionales (Banco Mundial, Fondo Monetario Internacional, etc) y su complicidad con los gobiernos para favorecer a las grandes compañías internacionales.
El 16 de abril de 1995 moría asesinado Iqbal Masih, un niño esclavo pakistaní. Su vida fue un testimonio de lucha por la liberación de otros niños esclavos. Ese testimonio es desde entonces referente para miles de personas de buena voluntad en su lucha contra la esclavitud infantil.
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